Blooms taksonomi, 15 nye læringsstrategier og Handlingslæring var temaet på en samling for skoleledere og endringspiloter i Førde.

I forbindelse med Kunnskapsløftet i Førde har Ringer i vann holdt kurs for skoleledere og endringspiloter om en rekke nye læringsstrategier, Blooms taksonomi og Handlingslæring. Handlingslæring er noe norske lærere har blitt kjent med på New Zealand som Action Learning.

 

Læringsstrategier har i mange år vært synonymt med VØL skjema, spoletekst, tankekart, Venn diagram, styrkenotat og ordkart. Gjennom Kunnskapsløftet i Førde har Ringer i vann presentert skolene for mer enn 20 ulike læringsstrategier – og flere skal de lære til høsten.

 

I samarbeid med Kommuneforlaget vil også samtlige læringsstrategier bli presentert i bokform høsten 2007.